<p class="ql-align-justify"><span style="color: rgba(0, 0, 0, 0.9);">El 17 de abril, Judit Masó, se celebró una sesión de formación basada en matemáticas. Concretamente, descubrimos </span>que en la naturaleza y en el propio cuerpo humano hay mucha matemática.</p> <p class="ql-align-justify">Enseñamos cuál es la <strong>proporción áurea</strong>, la <strong>secuencia de Fibonacci,</strong> <strong>la espiral de Dürer</strong> y cómo se identifican en la naturaleza. También explicamos la relación entre ellas, su explicación matemática y sus aplicaciones, como en el arte, la arquitectura y la publicidad.</p> <p class="ql-align-justify">Y finalmente, construimos una brújula dorada para descubrir las proporciones doradas que existen en la naturaleza y en la cara dorada.</p> <p class="ql-align-justify">Esta es la última sesión del <strong>programa educativo STEAM</strong> para profesores de escuelas del Baix Empordà y durante el resto del curso deberán implementar en clase uno de los 5 talleres explicados:</p><ul><li class="ql-align-justify"><strong>Ciencia</strong>: extracción de ADN de una clase fresa</li><li="ql-align-justify"><strong>Ingeniería</strong>: construimos dinamómetros caseros</li><li class="ql-align-justify"><strong>Arquitectura</strong>: estructuras con tensegritat</li><li class="ql-align-justify"<strong>>Tecnología</strong>: programación de escape room</li><li class="ql-align-justify"><strong>Matemáticas</strong>: descubrimos la proporción áurea</li></ul><p>La formación está organizada por el <strong>Servicio Educativo del Baix Empordà</strong>.</p>
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