Taller de ingeniería online con la escuela Guillem de Montgrí / Taller de ingeniería online con la escuela Guillem de Montgrí

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Taller de ingeniería online con la escuela Guillem de Montgrí / Taller de ingeniería online con la escuela Guillem de Montgrí

Ayer, 3 de diciembre, celebramos un taller de ingeniería online con chicas y chicos del colegio Guillem de Montgrí en Torrrella de Montgrí con Sílvia Planella d'ERA-INGENIO.

Fabricamos coches impulsados por a través de la energía acumulada en un globo. 

También aprendimos sobre las diferentes variables que pueden hacer que los coches funcionen mejor y las distintas pruebas que pueden hacer para optimizar el coche con el tamaño de las ruedas, la posición de la pajita, el tamaño del globo, etc.

Y también hablamos de cómo arreglar si el coche no funciona: observar qué falla y analizar cómo podemos solucionarlo, como, por ejemplo, poner goma EVA o faldones elásticos en las ruedas si el coche se desliza del suelo.

Enhorabuena a todos porque eran coches súper chulos que dieron todo el volumen!

Este taller se ha realizado gracias al apoyo de la Fundació Caixa d'Enginyers y a la colaboración del programa STEAMcat de la Generalitat de Catalunya.


Ayer, 3 de diciembre, celebramos un taller de ingeniería online con chicas y chicos del colegio Guillem de Montgrí en Torrrella de Montgrí por Sílvia Planella de ERA ENGINY.

Fabricamos coches impulsados por la energía acumulada en un globo. También aprendimos las diferentes variables que pueden hacer que los coches funcionen mejor y las distintas pruebas que pueden realizar para optimizar el coche con el tamaño de las ruedas, la posición de la pajita, el tamaño del globo, etc.

Y también hablamos de cómo resolver si el coche no funciona: observar qué falla y analizar cómo podemos solucionarlo, como, por ejemplo, poner goma EVA o faldones elásticos en las ruedas si el coche se desliza del suelo.

¡Enhorabuena a todos porque resultaron ser coches muy chulos que dieron todo

el acelerador!

Este taller se ha realizado gracias al apoyo de la Fundación Caja de Ingenieros y la colaboración del programa STEAMcat de la Generalitat de Catalunya.



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